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余杭区太炎中学紧急疏散安全逃生演练方案
发布时间:2017-11-08 访问次数:171次 [字号:
一、演练目的
为配合学校消防安全教育,为进一步增强广大师生的公共安全意识、社会责任意识,提高师生应对突发公共事件的能力,确保师生的人身和国家财产的安全,维护学校教育的稳定与和谐,使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,避免和减少伤害事故发生,特别群死群伤等恶性事故的发生,培养师生的自我防护和逃生能力,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全,校长室研究决定,在全校范围内举行一次消防安全逃生演练。
二、演练领导小组
总指挥:吴旭群(南校区)、姚玉明(北校区)
副总指挥:章国海(南校区)、丰彩虹(北校区)
组织协调组:
负责人:沈小勤南校区)、 王保成(北校区)
员:顾雪松 杨建微 潘春雨 许茂章  黄玉燕
宣传报道组:
负责人:金枭钦       员:张海荣、王梦芊
疏散引导组
负责人:杨可可(寄宿部)  恽(通校部) 何庆(北校区)
 员:各楼层疏散引导员(办公室内无课教师)
抢险救护组
负责人:陆盼临(南校区)、冯乐乐(北校区)成  员:各班班主任
后勤保障组
负责人:时  勇(南校区)、严爱华(北校区)
 员:毛建林、宣荣阳、秦载华、谢福奎
方案制定和材料整理组:  负责人:宋应鹏(北校区)莫和平(南校区)
 员:王保成、沈小勤、金枭钦、张海荣、王梦芊
三、演练时间地点
时间:20171114日(9:00-10:00之间)
地点:从教学楼教室疏散到操场
四、参加演练人员
参加演练人员:全体师生
五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件:太炎中学教学楼发生火灾危急教学楼师生人身安全。
演练项目设计:全体师生参加紧急逃生演练,预案启动时各班学生均在教室。
六、演练进程
1.指挥部在教学楼过道附近施放烟幕(由总务处毛建林负责购买烟雾弹4个,南北校区各2个,并安排保安进行燃放,4个烟雾弹燃放位置:通校部在教学楼一楼大厅前草坪上,寄宿部在西侧围墙铁门内,北校区在两幢教学楼前空地上);
2.总指挥接到报告学校某处发生火灾,火势危及师生安全。
3.总指挥部核实情况后决定启动紧急疏散预案:及时发出警报信号(由毛建林、秦载华负责播放警报声),并要求各班学生立刻在班主任的指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。
4.撤离方法:及时观察撤离路线是否存在障碍物,撤出教室后在疏导老师的指挥下单人单行按规定路线(平时出操路线)撒离。
5.疏散引导组成员听到警报后立即到达各自位置作好疏散引导工作。
6.疏散引导组负责人指挥各班在操场按顺序排列。
7.抢险救护组听到警报后立刻到操场待命,准备好救护器材。对受到惊吓或受伤的学生立即报告120请求救护,对产生心理障碍的学生进行心理辅导。
8.后勤保障组,准备好广播、警报音乐、烟雾弹等,负责疏散演练所需物品。
9.警报信号响起后,办公室内老师迅速到相应楼层楼梯口进行引导工作,学生在上课老师指挥下按顺序排队撤离教学楼时要有次序,以低姿捂口鼻,按顺序撤出。
10.学生到达集合地点按场地队列人员指定顺序站位,班主任老师清点人数(应到数和实到数),并报副总指挥,副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。
11.学生人数清点完毕后,报告总指挥,总指挥宣布演练结束。
12.宣传报道组负责人落实对各个疏散过程进行实时拍照工作。
13.所有相关的材料,活动结束后交材料整理组归档。
七、演练点评
校区演练总指挥(南校区:吴旭群、北校区:姚玉明)对演练的情况进行点评
八、灭火器使用培训
消防员第二节微型消防站使用相关人员培训(校长室成员、德育团队成员、保安),第三节课对无课教职工进行灭火器、消防栓使用进行培训。
、演练注意事项
1.所有参加演练的学生,应听从各区域负责人的指挥。
2.按教室先近后远,先低层后高层,楼梯口先到先走,后到等待的原则疏散。撤离路线即平时出操路线,学生单人单行撤离。
3.各区域引导老师要在前一班级撤离完后向下一个班级下达撤离指令,不出现间隔,并控制好合理的密度,防止在楼道内发生拥挤、踩踏现象。
4.参加演练的学生不准乱跑,乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
5.疏散组织人员应了解参加演练的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。
、演练准备
1.安保处在学校行政会议布置落实相关部门工作,演练副总指挥在校区会议上布置所有校区内相关工作,包括明确无课教师参与引导工作,班主任具体工作(班主任1110日傍晚放学时间在班级落实演练要求、学生准备小毛巾一块,如何有序地单人单行从教室撤离,列队完成后体育委员清点人数并向指挥部汇报)等,确保演练工作全员参与,安全完成演练任务。安保处当日提前短信预警,落实相关工作要求。
2.各楼层疏导人员听到警报后应立即到达指定区域,并指导学生安全有序疏散。
政教处对各个楼层的引导员到位情况进行检查反馈。
3.学生集合地点:操场(面向主席台)。学生到达场地按班列队,疏散引导组负责人进行学生集合指导、清点人数和汇报集合情况。
4.对学生进行消防安全教育,以多种形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等;教育学生不玩火,不玩电,不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关,不擅自使用电器,教育学生火灾发生时严禁跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。(总指挥负责)
余杭区太炎中学校长室 安保处
2017112
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