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  学校创建于上世纪80年代,坐落于千年古镇——余杭镇,1999年迁入新校址,余杭镇凤新路81号。占地35080平方米,总建筑面积为11333平方米,绿化面积占32.6%,校园布局合理,设计美观大方,具有浓郁的文化气息。
全校可容纳34个班级,有6个自然实验室,另有音乐、美术、劳技、微机、语音、舞蹈、书法等专用教室。配有486SX计算机28台,配有586SX计算机28台,各种教学仪器均为省一类标准配备。52座语音教室两间,书库、阅览室760平方米,生均图书25册,订有各类教育报刊232种,建有含300米环行跑道、面积6400平方米的田径场一个。学校还花较大投资,筹建了校园电视广播系统和校园因特网系统。
  学校现有教学班40个,学生1888名,在编教职工128人,其中专职教师118人,学历达标率占100%,本科学历占68%,高级教师15人,一级教师占68人,省、市教坛新秀、骨干教师、区大组成员69人。
  学校以“一个宗旨:教师、学生共同进步;两个目标:学生生动发展、教师自觉成长;三个意识:服务意识、科研意识、责任意识”为办学基本理念,统筹指导全校工作。经过多年努力,形成了“科学与人文并重、传统与现代结合”的具有我校特色的管理模式,构建了能持久推动学校发展的管理队伍和师资队伍,取得了全面实施素质教育,全方位提升学生能力的优秀成绩,赢得了广泛的社会赞誉。
  学校文化的精神核心、价值导向享受教育、丰富生命
  1.教师享受教育。教育不仅是职业,也是事业;以教育的追求丰富生命的经历。
  2.学生享受教育。既有人格的完善,也有学业的进步;以教育的感受丰富生命的内涵。
  3.家长享受教育。选择正确的教育,感受教育的影响;以教育的选择丰富生命尊严。
  4.学校享受教育。取向教育的真实,回归教育的本源;以教育的理想丰富生命的质量。
  学校文化的行进方向是和谐、创新、开放
  和谐:民主法制、公正公平;安定有序、诚实守信;环境优美、和睦共处。
  创新:学习思考、敢于竞争;适应变革、与时俱进;理性创造、追求卓越。
  开放:广采博取、多元选择;协调沟通、包容差异;大气开放、充满活力。
  学校文化的具体实施
  1.领导的做事风格:务实、公正。(实在做事、无私公正)
  2.教师的教学风格:关爱、负责。(钻研技术、善待学生)
  3.职工的服务风格:热心、细致。(耐心周到、真诚待人)
  4.班级的团队风格:团结、竞争。(勇于竞争、合作共生)
  5.学生的学习风格:好学、进取。(能学会学、勤奋进取)近年来,学校被评为余杭区的先进学校,余杭区二级学校,余杭区艺术教育先进单位,余杭区体育工作先进单位,余杭区家长学校先进单位,余杭区爱国卫生先进单位,余杭区首批学生行为规范达标学校,余杭区创建全国先进体育县市先进集体,余杭区文明单位,杭州市体卫工作先进集体,杭州市爱国卫生先进集体,杭州市教育科研基地,浙江省示范学校,浙江省绿色学校等,杭州市首批文明学校、杭州市首批依法治校示范学校。
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